Schwerpunkte

• Testentwicklung für auditive Teilleistungsschwächen und zentrale Hörstörungen.
• Lese- Rechtschreibschwäche in Zusammenhang mit vorangegangenen Sprachentwicklungsanomalien.
• Transitorische evozierte otoakustische Emissionen und Distorsionsprodukte von otoakustischen Emissionen bei Säuglingen und Kleinkindern.
• Psychologisch- logopädische Prognostik für die Compliance von Cochlea- Implantaten bei Kindern und Erwachsenen.
• Videoendoskopische Prüfung der velopharyngealen Insuffizienz bei Patienten mit Lippen-Kiefer-Gaumenspalten.
• Video- feedback- Therapie mit dem Nasopharyngoskop bei partieller velopharyngealer Insuffizienz.
• Videoendoskopische Prüfung und Therapie des Schluckaktes bei Schluckstörungen.
• Videoendoskopische Beurteilung von Stimmstörungen und Stimmbanderkrankungen.
• Erprobung unterschiedlicher psychotherapeutischer lnterventionsformen bei psychogenen Stimmstörungen.
• Differentialdiagnostische Kriterien für neuropsychologisches, traumatisches und konversionsneurotisches Stottern.
• Spezifische systemische Faktoren bei Ätiologie und Therapie des Stotterns.
• Verbesserung von Testverfahren zur Untersuchung von Sprachentwicklungsverzögerungen und Sprachentwicklungsstörungen

Arbeitsgruppen

AG Das Heidelberger Vorschulscreening (HVS)

• Klinische prognostische Evaluierung des Heidelberger Vorschulscreenings

AG Der Heidelberger Lautdifferenzierungstest (HLAD)

• Normerstellung und –erweiterung des Heidelberger Lautdifferenzierungstests

AG Der Heidelberger Vokaldifferenzierungstest (VDT)

• Entwicklung des Heidelberger Vokaldifferenzierungstests (VDT)

AG Neukonzeption Einschulungsuntersuchung

• Neukonzeption der Sprachstandserhebung bei 5-jährigen

AG Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) / Legasthenie

• Prä-Post Therapiestudie zur Veränderbarkeit der phonematischen  Differenzierungsfähigkeit und Verbesserung der Rechtschreibleistung bei sprachauffälligen Kindern
• Ableitung auditorisch evozierter Felder (MEG) und Potentiale (EEG) mittels kombinierter MEG-EEG- Untersuchung bei Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen

AG Manuelle Therapie

AG Sing- und Sprechstimme