Im aktuellen Curriculum (HeiCuMed) ist das Fach Allgemeinmedizin als Grundlagenfach der Patientenversorgung mit verschiedenen Themen vom ersten Semester bis zum Praktischen Jahr vertreten. Gemäß der ärztlichen Approbationsordnung ist das Ziel der medizinischen Ausbildung, dass am Ende des Studiums der „wissenschaftlich und praktisch in der Medizin ausgebildete Arzt“ steht, der „zur eigenverantwortlichen und selbständigen ärztlichen Berufsausübung“ befähigt ist. Zum Erlangen der allgemeinmedizinischen Expertise müssen neben dem Grundlagenwissen vor allem soziale, klinische, kommunikative und didaktische Kompetenzen gefördert und im Praxisalltag eingeübt werden.

Das Curriculum verknüpft theoretische Lehrinhalte mit praktischen Fertigkeiten und stellt frühzeitig einen Bezug zu Realpatienten in Lehrarztpraxen her. Um dies umfassend realisieren zu können, werden unterschiedliche aufeinander abgestimmte Lehrformate benötigt, bis hin zur Einbindung realer Versorgungssituationen, wo Studierende unter Anleitung die neu erworbenen Fähigkeiten einüben und reflektieren sowie die spätere ärztliche Rolle erproben können. Hierbei werden Studierende sowohl von Dozenten und Lehrbeauftragten, als auch von studentischen Tutoren und Lehrärzten aus akademischen Lehrpraxen unterrichtet und begleitet

Longitudinales Curriculum der Allgemeinmedizin

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